டாக்டர் ராதாகிருஷ்ணன் வரலாறு | Dr. Radhakrishnan History In Tamil

Radhakrishnan History In Tamil – கல்வி மனிதனுக்கு இன்றியமையாதது. அந்த கல்வியை நமக்கு கற்றுக் கொடுப்பவர்கள் ஆசிரியர்கள். கடவுள் போன்ற உயர் பதவிகளை வகிக்கும் ஆசிரியர்களை கவுரவிக்கும் வகையில் நம் நாட்டில் ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஆசிரியர் தினம் கொண்டாடப்படுகிறது. ஆசிரியர் தினத்தன்று யாருடைய பிறந்த நாள் என்று கேட்டால், மறைந்த முன்னாள் ஜனாதிபதியை எல்லோரும் கேட்பார்கள். சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன்” அவரது பிறந்த நாள் என்று கூறப்படுகிறது. டாக்டர் சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணனின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் அவரது சாதனைகள் பற்றிய பல்வேறு தகவல்களை இங்கே காணலாம்.

சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன் | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன், வீர. ராதாகிருஷ்ணய்யா (5 செப்டம்பர் 1888 – 17 ஏப்ரல் 1975) சுதந்திர இந்தியாவின் முதல் துணை ஜனாதிபதி மற்றும் இரண்டாவது ஜனாதிபதி ஆவார். அவர் ஒரு சிறந்த தத்துவஞானியாகவும் இருந்தார்.

டாக்டர் ராதாகிருஷ்ணன் இளமைப் பருவம் | Radhakrishnan History In Tamil:

சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன் 1888 ஆம் ஆண்டு செப்டம்பர் 5 ஆம் தேதி திருத்தணியில் ஒரு ஏழை தெலுங்கு நியோகி (ஆந்திராவில் பிராமண சாதி) குடும்பத்தில் பிறந்தார். தெலுங்கைத் தாய்மொழியாகக் கொண்டவர். இவரது தந்தை சர்வபள்ளி வீராசுவாமி ஐயர், தாயார் சீதம்மா. அவர் தனது இளமையை திருத்தணியிலும் திருப்பதியிலும் கழித்தார். பின்னர் மெட்ராஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றார்.

டாக்டர் ராதாகிருஷ்ணன் கல்வியில் பங்களிப்பு | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – கல்வி என்பது குழந்தைகளின் ஒட்டுமொத்த ஆளுமையை வளர்க்கும் முயற்சி. இன்றும் இந்த முயற்சியில் ஈடுபடும் ஆசிரியர்களை பெற்றோர்களுக்கு அடுத்தபடியாக சமுதாயம் தெய்வமாகவே பார்க்கிறது.

சமுதாயத்தின் எதிர்பார்ப்புகளை மீறி, தங்கள் வகுப்பில் உள்ள மாணவர்களிடம் அன்பும் அக்கறையும் காட்டி, அவர்களின் முன்னேற்றத்திற்காகப் போராடும் ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் ஒரு போர்வீரன். வெற்றி தோல்வியைப் பொருட்படுத்தாமல் ஒவ்வொருவரும் அவர் எடுக்கும் ஒவ்வொரு முயற்சியிலும் அர்ப்பணிப்புடன் இருப்பார்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை.

ஆங்கிலக் கல்வி ஆதிக்கம் செலுத்திய அந்தக் காலத்தில், ஒரு பிரிவினர் அதை முற்றிலும் வெறுத்தனர்; பிரிவினைவாதிகள் அதை முழுமையாக ஏற்றுக்கொண்டனர் மற்றும் மத சடங்குகள், சடங்குகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களில் நம்பிக்கை இல்லை. மூன்றாவதாக, அவருக்கு ஆங்கிலக் கல்வியின் நன்மை இருந்தது. மூடநம்பிக்கைகள் மற்றும் அடிமைத்தனத்தை அவர்கள் முற்றிலும் எதிர்த்தார்கள்.

காந்திஜி, அரவிந்தர், தாகூர், விவேகானந்தர், கிருஷ்ணமூர்த்தி, ராதாகிருஷ்ணன் ஆகியோர் காலடி வைத்த இடங்களில் புதிய அத்தியாயத்தை உருவாக்கியவர்களில் முக்கியமானவர்கள்.

Radhakrishnan History In Tamil – “கல்வியாளர்” என்ற வார்த்தையை உச்சரிக்கும் போதெல்லாம், அவர் தனது பெயரை உச்சரிக்க மறந்ததில்லை. எளிய பழக்கவழக்கங்கள், புத்தகங்கள் மீது விருப்பம். தன் பேச்சால் அனைவரையும் கவர்ந்த அன்னி பெசண்டின் பேச்சால் ஈர்க்கப்பட்டார் ராதாகிருஷ்ணன்.

மெட்ராஸ் ஸ்டேட் கல்லூரியில் தனது முதல் வேலையைத் தொடங்கிய அவர், மைசூர், கல்கத்தா, வாரணாசி மற்றும் ஆக்ஸ்போர்டு போன்ற இடங்களில் தத்துவப் பேராசிரியராகப் பணியாற்றினார். “சார்” பட்டத்தை ஏற்று, சுதந்திரப் போராட்டத்தில் முழுமையாக ஈடுபடாவிட்டாலும், முழு மனதுடன் அதை ஆதரித்தவர்களில் ஒருவரானார்.

வாழ்க்கையைப் பற்றிய டாக்டர் ராதாகிருஷ்ணன் பார்வை | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – இந்திய சுதந்திரம் மற்றும் இந்திய கல்வி ஆகிய இரண்டிலும் அவர் ஆழ்ந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தார். மனிதனின் வாழ்க்கையும் விலங்குகளின் வாழ்வும் வேறு வேறு என்பதைத் தனது பல்வேறு சொற்பொழிவுகளில் தெளிவுபடுத்தினார்.

மனிதர்கள் வழிதவறாமல் இறைவனின் படைப்பின் கிரீடம். தனக்கு வேண்டியதை சுதந்திரமாக தேர்ந்தெடுக்கும் நபராக மாற வேண்டும் என்றார். மேலும் வாழ்க்கையின் அர்த்தம் என்ன, வாழ்க்கையின் நோக்கம் என்ன என்பதை நாம் அனைவரும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்றும், வாழ்க்கையின் திட்டத்தையும் நோக்கத்தையும் அறியாமல் நாம் அனைவரும் அமைதியைக் காண முடியாது என்றும் அவர் கூறுகிறார்.

உங்கள் இலட்சியங்களும் நம்பிக்கைகளும் ஒரு கொள்கையின் அடிப்படையில் இல்லாவிட்டால், உங்கள் நடத்தை ஒழுங்கற்றதாக இருக்கும், மேலும் முயற்சி/ஆற்றல் வீணாகிவிடும் என்கிறார். மேலும், கோட்பாட்டில் நம்பிக்கையை உறுதிப்படுத்துவதன் மூலம் நடத்தை உருவாகிறது என்று அவர் திறம்பட கூறுகிறார்.

ஒவ்வொரு மனிதனும் தனியாக வாழாமல் மற்ற மனிதர்களுக்கு மத்தியில் வாழ்கிறான். அதன் விளைவுதான் நாகரீகம். ஒவ்வொருவரும் இன்பங்களை அனுபவித்து மகிழ்ச்சியாக வாழ்வதற்கு மற்றவர்களுடன் ஒத்துழைத்து நல்லிணக்கம் அவசியம் என்பதை அவர் மேலும் வலியுறுத்துகிறார்.

அவர் கோழைத்தனத்தை வெறுத்தார், தைரியத்தை விரும்பினார்; தைரியம் இல்லாமல் எந்த அறமும் வாழ முடியாது என்று; ஒவ்வொரு அம்சமும் கவனமாக திட்டமிட்டு திட்டமிட்டு தைரியமாக செயல்படுத்தப்பட வேண்டும் என்பதே அவரது பார்வை.

நிகழ்வுகளை நாம் எப்போதும் கட்டுப்படுத்த முடியாது. ஆனால் அணுகுமுறைகளை மாற்ற முடியும் என்றார்.

கல்வியின் நோக்கம் | Radhakrishnan History In Tamil:

இயற்கை சார்ந்த கல்வியையும் வரவேற்றார். மனிதன் கற்கும் திறன்தான் அவனை விலங்குகளிடமிருந்து வேறுபடுத்துகிறது என்றார்.

கல்வியின் நோக்கம் மனித மனத்தில் ஒளி வீசுவது, குரங்குகளை அவனிடமிருந்து அகற்றுவது, உள்ளத்தில் அன்பை வளர்ப்பது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக ஒரு உயிரோட்டமான கற்பனையை உருவாக்குவது. அறிவியலையும் தொழில்நுட்பத்தையும் மட்டுமே கற்பிக்கும் கல்வி ஒரு மனிதனை ஒரு சிறிய தொழில்நுட்பவாதியாக்குகிறது ஆனால் நல்ல மனிதனாக இல்லை என்று அவர் வாதிட்டார்.

இயற்கையை வென்று பூமியைக் கொள்ளையடிக்க விஞ்ஞானம் அவருக்கு உதவியது. அது காற்றில் பறக்கும் திறனையும், கடலுக்கு அடியில் நீந்தும் திறனையும் கொடுத்துள்ளது. இவை அனைத்தும் மனிதனின் உண்மையான இயல்பு அல்ல. மனிதன் தன்னுடன் நிம்மதியாக வாழ்வதற்கான திறனைக் கற்பிக்கவில்லை என்று அவர் குற்றம் சாட்டினார்.

மன நோய்கள், மனச்சோர்வு போன்ற அனைத்து தீமைகளும் தவறான கல்வியின் விளைவாகும். மனிதனின் உடல், மன, ஆளுமைத் தேவைகளை நிறைவேற்றுவதே உண்மையான கல்வி என்றார். இது சமூக நீதி மற்றும் சுமூகமான மனித உறவுகளை வளர்க்கும் கலை.

ஒருவர் ஒரு கருத்தை முன்வைத்து அதற்கு தகுந்த காரணங்களைச் சொன்னால், மற்றொருவர் அதை சிறந்த காரணங்களால் மறுக்க முடியும். காரண வாதத்தில் காணப்படும் முடிவுகளுக்கு இறுதித்தன்மை இல்லை என்று அவர் கூறுகிறார்.

பல்கலைக்கழக ஆணையம் மற்றும் ராதாகிருஷ்ணன் | Radhakrishnan History In Tamil:

பல்கலைக்கழக ஆணைக்குழுவின் தலைவராக, பல்கலைக்கழகங்களுக்கு மட்டுமின்றி பள்ளிக் கல்விக்கும் சிறந்த கொள்கைகளை வகுப்பதில் முக்கிய பங்காற்றினார். அவை பின்வருமாறு:

ஆன்மிகப் பயிற்சி அளிப்பது மற்றும் சுதந்திரமாக ஆராய்ந்து, மதம் குறித்த ஒருவரின் சொந்த அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்வது.
ஹிந்தியை விரைவில் பயிற்றுவிக்கும் ஊடகமாக ஆங்கிலம் கொண்டு வர வேண்டும். பிராந்திய மொழி பயன்படுத்தப்படும் வரை ஆங்கிலம் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

தகுதியின் அடிப்படையில் கல்வி வாய்ப்புகளை வழங்குதல்.

இந்த ஆணைக்குழுவின் கருத்துக்கள் கிறிஸ்தவ நாடுகளிலும் பின்பற்றப்பட்டமை குறிப்பிடத்தக்கது

பூசாரிகள் மற்றும் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட நூல்கள் | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – உபநிடதங்கள், பிரம்மசூத்திரங்கள் மற்றும் பகவத் கீதையை மொழிபெயர்த்ததன் மூலம் “ஆச்சார்யா” பதவிக்கு உயர்ந்தார்.

தனக்குப் பிடித்த பகவத் கீதையைப் பற்றிப் பேசுகையில், அவர் அர்ஜுனனிடம் பகவத் கீதை “உபநிததாஸ்” என்ற பசுவிடமிருந்து கிருஷ்ணரால் பால் கறக்கப்பட்டது என்று கூறினார்; பழையது, புதியது, நித்தியமானது என்று தெளிவுபடுத்தினார்.

மனிதன் தனது ஆசைகளை ஒழுங்குபடுத்த வேண்டும் மற்றும் கடவுள் மீது நம்பிக்கை வைக்க வேண்டும்; நம்பிக்கை என்பது கேள்விக்கு இடமில்லாத உறுதியான நம்பிக்கை மற்றும் வாழ்க்கையில் ஒரு குறிக்கோளுக்கான அர்ப்பணிப்பு; வாழ்க்கையின் ஏற்ற தாழ்வுகளில் இருந்து மீண்டு வர நம்பிக்கை அளிக்கிறது. துன்பத்திலிருந்து விடுபட சுயக்கட்டுப்பாடு மற்றும் புலன்களைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தை வலியுறுத்துகிறது.

ஒருமுறை அவர் “பகவத் கீதை”யை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்த்து காந்திஜியிடம் அளித்தபோது, காந்திஜி, “அவர் அர்ஜுனா, நீங்கள் கிருஷ்ணர், நீங்கள் தவறாக எழுதியிருக்க முடியாது” என்றார்.

ஆன்மிகம், குருத்துவம், விஞ்ஞானம் மற்றும் அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகள் ஆகியவற்றில் நாம் அபரிமிதமான முன்னேற்றம் அடைந்திருந்தாலும், தார்மீக மற்றும் ஆன்மீக வாழ்க்கையில் முந்தைய தலைமுறைகளை விட பின்தங்கியுள்ளோம். நமது இயல்புகள் இன்று இயந்திரங்களாக மாறிவிட்டன.

ஒருவரின் அறிவுக்கும் செயலுக்கும் இடையே முரண்பாடு உள்ளது. ஞானம் என்பது அறிவின் செயல். நல்லது எது என்று தெரிந்தும் அதைச் செய்யாமல் இருப்பதும் கெட்டதைத் தெரிந்து கொள்வதும் தவிர்க்க முடியாதது, ஆனால் தீமையை நீக்குவதன் மூலம் நன்மையைக் காணலாம்.

நாம் செய்யும் ஒவ்வொரு செயலும் நம் மனதில் ஒரு அடையாளத்தை விட்டுச்செல்கிறது, ஒரு சக்திவாய்ந்த சக்தியாக மாறுகிறது, செயலுக்கான சக்தியாக மாறுகிறது, பழக்கமாகிறது. இத்தகைய பழக்கங்களை உடைப்பது கடினம், ஆனால் உருவாக்குவது எளிது.

மனிதனின் ஒவ்வொரு செயலும் முந்தைய செயல்களின் சக்தியால் வழிநடத்தப்படுகிறது. “பழக்கம்” என்ற விதையை விதைத்து “பண்பு” என்ற பயிரை அறுவடை செய்கிறோம், பண்பு என்பது விதி என்று கூறுகிறார்.

மதம் பற்றிய அவரது பார்வை | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – மதம் என்பது ஒரு அனுபவம், ஒரு நம்பிக்கை, மனித இயல்புடன் ஒருங்கிணைத்தல். இது ஒரு முழு ஈடுபாடு. ஒருவர் மதத்தை மற்றொருவர் மூலம் பின்பற்ற முடியாது.

ஒவ்வொருவரும் அவரவர் சிலுவையைச் சுமக்க வேண்டும், அவருக்குள் இருக்கும் ஒளி அகங்காரத்தை சிலுவையில் அறைய வேண்டும். மதத்தைத் தேடுவது ஒரு போராட்டம். வழியில் கடின உழைப்பு தேவை.

விஞ்ஞானம் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் குறைபாடுகளை சரி செய்ய மதமும் தத்துவமும் சரியான துணை என்று அவர் எப்போதும் முன்மொழிந்தார். நட்பு, காதல், கலை போன்றவற்றின் குணங்களை அறிவியலில் விளக்க முடியாது.

பிரபல ஓவியர் வரைந்த படமும், பிரபல இசையமைப்பாளர் இயற்றிய பாடலும் அவரது உள்ளுணர்வால் ஈர்க்கப்பட்டு அறிவியலால் ஆராயப்பட வேண்டும்.

அவரது பேச்சு அரசியல், கல்வி அல்லது மதம் எதுவாக இருந்தாலும், அது ஆக்கப்பூர்வமானது மற்றும் சிந்தனையைத் தூண்டும் செயல்களை உள்ளடக்கியது. இந்த உரையைப் படிப்பது ஒரு கல்வி. அவருக்கு நீண்ட நினைவாற்றல் உள்ளது மற்றும் அவரது புத்தகங்கள் அனைத்தும் சிந்தனையைத் தூண்டும் யோசனைகளால் தெளிக்கப்பட்டுள்ளன.

அமெரிக்காவில் பால் ஆர்தர் வெளியிட்ட “வாழும் தத்துவஞானிகளின் புத்தகங்கள்” என்ற புத்தகத் தொடரில் டாக்டர் ராதாகிருஷ்ணனின் போதனைகள் உலகம் முழுவதும் பரவியிருக்கிறது என்பதற்கு இதுவே சான்று.

ராதாகிருஷ்ணனின் தத்துவம் “ஆன்மீக மனிதநேயம்” என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்தியாவில் வேறு எந்த தத்துவஞானியும் இவ்வளவு தாராளமாக எழுதியதில்லை. நேருவின் முயற்சியால் அவரது பிறந்தநாளான செப்டம்பர் 5ஆம் தேதியை ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஆசிரியர் தினமாகக் கொண்டாட முடிவு செய்துள்ளோம்.

உலகின் தலைசிறந்த சிந்தனையாளர்களில் ஒருவராக அவர் பிரகாசிக்கவில்லை என்றாலும், நம் இதயங்களில் என்றென்றும் நிலைத்திருக்கும் கல்வியாளர்களில் ஒருவர் என்பதில் சந்தேகமில்லை.

வீட்டு வாழ்க்கை | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – ராதாகிருஷ்ணன் தனது 16வது பிறந்தநாளில் தனது தூரத்து உறவினரான சிவகாமுவை மணந்தார். பெரியோர்களால் நிச்சயிக்கப்பட்ட திருமணம். இவர்களுக்கு ஐந்து மகள்களும், சர்வபள்ளி கோபால் என்ற மகனும் உள்ளனர்.

சர்வபள்ளி கோபால் இந்திய வரலாற்றுத் துறையில் ஒரு முன்னோடி. ராதாகிருஷ்ணனின் 56 வருட திருமண வாழ்க்கை 1956 இல் சிவகாமுவின் மரணத்துடன் முடிந்தது.

அரசியல் நிலைப்பாடுகள் | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – 1938-ல் அப்போதைய மதராஸ் மாகாணத்தின் முதலமைச்சராக இருந்த ராஜாஜி உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் இந்தி கற்பிக்கப்படும் என்று அறிவித்தபோது அந்த அறிவிப்பை கடுமையாக எதிர்த்த சென்னை மாகாண காங்கிரஸ் தலைவர்களில் ராதாகிருஷ்ணனும் ஒருவர்.

1965ஆம் ஆண்டு மத்திய அரசின் ஆட்சி மொழியாக இந்தி அறிவிக்கப்பட்டபோது, மத்திய அமைச்சர்கள் சி.சுப்பிரமணியம், ஓ.வி.அழகேசன் ஆகியோர் தங்கள் பதவியை ராஜினாமா செய்தனர்.

இந்தியை அலுவல் மொழியாக ஆதரித்த பிரதமர் லால்பகதூர் சாஸ்திரி, இரு அமைச்சர்களின் ராஜினாமாவை ஏற்க ஜனாதிபதிக்கு பரிந்துரை செய்தார். ஆனால் ஜனாதிபதியாக இருந்த ராதாகிருஷ்ணன் அதை ஏற்க மறுத்துவிட்டார்.

ஆசிரியர் பணி | Radhakrishnan History In Tamil:

Radhakrishnan History In Tamil – சைதாப்பேட்டை சர்வபள்ளி ராதாகிருஷ்ணன் ஆசிரியர் பயிற்சிக் கல்லூரியில் படித்தார்.

அவர் ஆசிரியராகப் பணியாற்றியதால், அவரது பிறந்த நாளான செப்டம்பர் 5, இந்தியாவில் ஆசிரியர் தினமாகக் கொண்டாடப்படுகிறது. 1954ல் அவருக்கு பாரத ரத்னா விருது வழங்கப்பட்டது.

எழுதிய புத்தகங்கள் | Radhakrishnan History In Tamil:

• முதன்மை உபநிடதங்கள்
• இந்து வாழ்வின் நோக்கம்
• இந்திய தத்துவம் தொகுதி I & II
• கிழக்கு மதங்கள் மற்றும் மேற்கத்திய சிந்தனைகள்
• தம்மபதம்
• பகவத் கீதை பற்றிய விளக்க உரை
• கிழக்கும் மேற்கும்
• மகாத்மா காந்தி
• கிழக்கு மற்றும் மேற்கு ஒரு தத்துவ வரலாறு
• பிரம்மசூத்திரம் பற்றிய விளக்கம்
• ரவீந்திரநாத்தின் கொள்கைகள்
• இந்திய மத சிந்தனை
• ஹிந்துஸ்தானின் இதயம்
• மதம் மற்றும் கலாச்சாரம்
• சமகால இந்திய தத்துவம்
• மதம் மற்றும் சமூகம்
• உண்மையான கல்வி
• இந்திய மதங்கள்